Realizan Primer Congreso Regional de buenas prácticas docentes en los Centros Educativos de Jornada Escolar Extendida en Monte Plata.

Presentación de un Centro Educativo.

Monte Plata. – Con el objetivo de Promover un espacio de análisis, reflexión y compromiso en torno al fortalecimiento de la implementación de la Política Nacional de Jornada Escolar Extendida para favorecer la Calidad Educativa, se realiza el Primer Congreso Regional de buenas prácticas docentes en los Centros Educativos de JEE este miércoles en el Club de Ganaderos de Monte Plata, (AGAMPTA).

Director Regional de Educación,

Licenciado Félix de la Rosa.

“Presenciaremos y socializaremos los avances en término de buenas prácticas, que se experimentan en los centros educativos de JEE, siempre con el interés de que los mismos fortalezcan su práctica docente y sirvan de modelo para aquellas escuelas, que necesitan ser relanzadas y formalizadas en su práctica pedagógica, manifestó Félix de la Rosa.

La actividad estuvo presidida por el Director Regional de Educación, Licenciado Félix de la Rosa junto a las autoridades de los Distritos Escolares integrada por: Marta Arcángel, la Subdirectora Georgina Sosa, Gerson Rodríguez, Julio Cesar Peguero y Carlos de la Cruz.

Entre los invitados especiales figuraron la Técnica Nacional de Jornada Escolar Extendida, Yesenia Trinidad, la alcaldesa Bertilia Fernández, el alcalde Pablo Aquino, la Doctora Magdalena González, el Director de la planta procesadora AGAMPTA, Ingeniero Pablo Roedán, y el Representante de ADELMOPLA, Pablo Payero, entre otras personalidades más. El evento fue coordinado bajo los requerimientos de las Técnica Regional de JEE, María Angelita Montaño quien de forma sublime y exitosa organizo la actividad con la colaboración de todo el equipo Regional.

Durante la jornada participaron 15 centros educativos, tres por distrito escolar, los cuales expusieron sus proyectos con miras a ser seleccionados para el Congreso Nacional de Jornada Escolar Extendida.

Los indicadores evaluativos de la comisión del jurado fueron: autenticidad de las prácticas docentes presentadas por cada centro educativo, la veracidad de la realidad expuesta, la garantía de continuidad de las prácticas, la innovación y motivación a los demás centros educativos, las evidencias, documentación disponible adaptada a su práctica, buscando que la experiencia fuera parte de las necesidades de los estudiantes y se le diera respuestas a sus demandas e intereses.

El jurado tomó en cuenta, que las exposiciones tengan material de apoyo como: memorias o informes del centro educativo, fotografías, entre otras y que las informaciones articuladas tuvieran garantía de que la buena práctica sea sostenible a largo plazo, hasta que se mejore o reemplace por otra.

El congreso Nacional de Jornada Escolar Extendida propuesto este año, se realiza en las redes de centros educativos, los Distritos Escolares y la Regional como iniciativa en marcha.

Que ha constituido una oportunidad para fortalecer la calidad de la educación articulando fuerzas para focalizar voluntades desde el intercambio de ideas, experiencias, esperanzas, sueños, compromisos y desafíos presentes en la implementación de la JEE. En esta ocasión será seleccionado un centro educativo por distrito para competir a nivel nacional con las demás escuelas.

Que invitan a reinventar las prácticas realizadas en los Centros educativos para sistematizar más la jornada docente y así lograr la calidad educativa de los niños, niñas y jóvenes de nuestro país.

Participantes del Congreso Regional de JEE.

Mesa del Jurado.

La Regional de Educación 17 realizo encuentro de socialización en el Centro Modelo de Educación Inicial en Monte Plata.

Monte Plata. -  La Dirección de Educación Regional No.17 realizo un encuentro de socialización en el Centro Modelo de Educación Inicial con el propósito de reflexionar sobre el proceso de monitoreo y acompañamiento. Que realiza la Asesora Regional, Técnicas Distritales y la Coordinadora del Centro Modelo de Educación Inicial, (CMI) a las docentes del grado Pre-primario, a fin de fortalecer su rol como acompañante de los procesos que se desarrollan en el aula este lunes y martes en el centro antes mencionado.

El encuentro estuvo dirigido por la Técnica Nacional del Nivel Inicial, Belkis Batista bajo la coordinación de la Técnica Regional del Nivel Inicial, Ada Rosina Gómez.

Batista indicó que “el equipo técnico distrital junto a la Asesora Regional del Nivel Inicial, se organizó por aulas, en las aulas observaron las prácticas de las educadoras, tomando en cuenta diferentes aspectos como: la organización y ambientación de las aulas, los portafolios de los niños y niñas, así como los instrumentos de evaluación para constatar la recogida y sistematización de la evaluación diagnóstica.

Añadió que “revisaron las planificaciones del accionar pedagógico, entre otros documentos y aspectos importantes a tomar en cuenta en este acompañamiento y se apoyaron de los instrumentos de observación de aula.

La actividad tuvo por duración dos días, en los cuales, las técnicas distritales perteneciente a cada distrito escolar de los cincos Municipios observaron las prácticas de las docentes, socializaron entre el equipo, las diferentes temáticas y evaluaron los procesos de enseñanza aprendizaje con miras a crear acuerdos y compromisos para dar seguimiento al plan de mejora y así fortalecer los aprendizajes de los niños y niñas.

 

XI Festival Regional de Coro promueve competencias artísticas de los estudiantes en Monte Plata.

Peralvillo.- La Dirección de Educación Regional a través del equipo de Técnico Docente del área de Educación Artística realizo el  XI Festival de Coros con la participación de ochos centros educativos de los cincos distritos escolares pertenecientes a la Provincia Monte Plata este martes en el salón de actos de la Cooperativa el Progreso del Municipio antes Mencionado.

Técnica Docente Regional, Diomaris Reynoso.

“Este evento tiene la finalidad de mostrar a la comunidad las competencias y habilidades que tienen los y las estudiantes del nivel primario en la disciplinas de la música a través de su voz, ya que dice un gran lema, “Si canta la escuela la Patria se eleva”, manifestó Diomaris Reynoso en la palabras de Bienvenida.

La actividad estuvo presidida por el Director Regional de Educación, Licenciado Félix de la Rosa, los Director Distritales: Carlos de la Cruz y Julio Cesar Peguero, el Técnico Nacional Docente, Rene Díaz, la representante del Alcalde, Ranssel Díaz, el Gerente de la Cooperativa, Tomás Bello Berroa, el Presidente de la Asociación de Profesores, (ADP) Félix Muñoz y quien tuvo la coordinación de todo el evento, La Técnica Docente Regional del área de Educación Artística, Diomaris Reynoso, entre otras personalidades que estuvieron presentes.

En esta ocasión, la actividad fue dedicada al Técnico Distrital Antonio Reyes de los Santos por su entrega y dedicación a la formación de los coros. Durante la celebración hicieron lectura de su semblanza  y la de José de Jesús Ravelo.

En las palabras de motivación, Félix de la Rosa dijo que “Una actividad como está es digna de elogiar porque aquí estamos cultivando talentos, los futuros talentos de nuestra nación. Una escuela donde no se cultiven estos talentos artísticos, es una escuela que se duerme, que no existe por lo que entendemos que cada escuela debe tener un coro y ahora, que tenemos este sistema de Jornada Escolar Extendida, yo pienso que el arte es nuestro principal aliado”.

Director Regional de Educación, Félix de la Rosa.

Indicó que “Tenemos ese gran compromiso los técnicos,técnicas y directores de centros educativos para que sea una realidad. El Ministerio de Educación de la República Dominicana hace ingentes esfuerzos para que cada escuela en el futuro tenga su instrumento necesarios para cultivar el arte a través de los coros”.

En su elocuencia el gerente institucional Exhorto a los jóvenes que sigan dando lo mejor de sí. Expresó que “Yo sé que han hecho un gran esfuerzo para dar lo mejor, sigan cultivando el arte en cada centro educativo”. 

Durante la celebración, cada centro educativo presento su coro con el recital de canciones una y dos diferentes de cada escuela como parte de la competencia para deleite de todos los presentes. En la clausura, las autoridades hicieron homenaje a Antonio Reyes de los Santos entregándole una placa de reconocimiento, el cual agradeció significativamente el detalle agradeciéndole a Dios el don de la vida, luego a las autoridades y algunos compañeros por el premio otorgado.

Antonio Reyes en sus palabras de agradecimiento expresó “yo puedo ocupar todas las posiciones que me asignen pero mi pasión son los coros y mientras Dios me de vida seguiré trabajando en el área de la cultura.

Motivó a los Docentes a seguir cantando porque los niños necesitan una escuela divertida, una escuela alegre, que se canten las canciones escolares instó que “no dejemos que la extra culturización, que esta arropando el país nos robe nuestra identidad”. El homenajeado cerró su alocución con dos canciones que fueron la celebridad de todos los presentes.

Al finalizar, las autoridades educativas entregaron medallas al técnico y las técnicas docentes distrital y entregaron certificados de reconocimiento a cada centro educativo por su participación en el festival.

 

La Regional de Educación 17 realiza taller de socialización de los documentos del Nivel Secundario: guía de grupos pedagógicos y guía de acompañamiento a Centros Educativos.

Monte Plata. -  Con el objetivo de acompañar a los equipos de gestión y a los docentes, promoviendo un espacio de reflexión, análisis y colaboración para el fortalecimiento de los procesos de gestión institucional y pedagógica, La Dirección de Educación No.17 realizo un taller de socialización de los Documentos del Nivel Secundario específicamente de las guías de grupos pedagógicos y acompañamiento, en el salón multiuso de la entidad iniciando el martes hasta el miércoles del presente mes.

“La Realización de acompañamiento a docentes en el nivel secundario permitirá la orientación al docente en cuanto a situaciones y dificultades que se presenten, indico en una opinión personal José Frías”.

Añadió el estudio de estos documentos del nivel secundario contribuye de manera significativa en los avances de nuestra Educación, ya que orienta al docente, dinamiza las actividades pedagógicas, produce acercamiento y familiarización entre los docentes, los coordinadores, equipos de gestión y técnicos docente”.

El encuentro estuvo presente el Director Regional de Educación, Licenciado Félix de la Rosa bajo la coordinación   del encargado del Nivel Secundario, el Técnico Docente Regional José Frías con el apoyo de los Técnicos del Primer y segundo ciclo del Nivel Secundario y desarrollo curricular, Quirico Hernández, José peña y Héctor Brito. Dicha actividad estuvo supervisada por los técnicos docentes de la Dirección Nacional del Nivel Medio, Yohana Poche  y  Freddy Trinidad.

El taller fue dirigido a los equipos de Técnicos y Técnicas Docentes Distritales de los cinco Distritos Escolares. los cuales iniciaron la jornada laboral identificándose de forma personal ante los demás luego hicieron un momento de reflexión para comenzar la agenda de trabajo, articularon la ruta crítica de la guía de grupos pedagógicos y guía de acompañamiento, al finalizar presentaron los análisis por equipos de trabajo.

"Conocer estos materiales implica, que hay un compromiso con la Educación, que esos conocimientos adquiridos serán aplicados en la prácticas pedagógicas de los Maestros y Maestras. con los mismo, se orientará bien a los docentes. Porque en definitiva, lo que se busca es, el enriquecimiento de nuestra prácticas pedagógicas para obtener mejor resultados en el Nivel Secundario" ,indicó en la palabras de bienvenida, Félix de la Rosa.

 

La Regional de Educación 17 realiza taller de socialización de los documentos del Nivel Secundario: guía de grupos pedagógicos y guía de acompañamiento a Centros Educativos.

Monte Plata. -  Con el objetivo de acompañar a los equipos de gestión y a los docentes, promoviendo un espacio de reflexión, análisis y colaboración para el fortalecimiento de los procesos de gestión institucional y pedagógica, La Dirección de Educación No.17 realizo un taller de socialización de los Documentos del Nivel Secundario específicamente de las guías de grupos pedagógicos y acompañamiento, en el salón multiuso de la entidad iniciando el martes hasta el miércoles del presente mes.

“La Realización de acompañamiento a docentes en el nivel secundario permitirá la orientación al docente en cuanto a situaciones y dificultades que se presenten, indico en una opinión personal José Frías”.

Añadió el estudio de estos documentos del nivel secundario contribuye de manera significativa en los avances de nuestra Educación, ya que orienta al docente, dinamiza las actividades pedagógicas, produce acercamiento y familiarización entre los docentes, los coordinadores, equipos de gestión y técnicos docente”.

El encuentro estuvo presente el Director Regional de Educación, Licenciado Félix de la Rosa bajo la coordinación   del encargado del Nivel Secundario, el Técnico Docente Regional José Frías con el apoyo de los Técnicos del Primer y segundo ciclo del Nivel Secundario y desarrollo curricular, Quirico Hernández, José peña y Héctor Brito. Dicha actividad estuvo supervisada por los técnicos docentes de la Dirección Nacional del Nivel Medio, Yohana Poche  y  Freddy Trinidad.

El taller fue dirigido a los equipos de Técnicos y Técnicas Docentes Distritales de los cinco Distritos Escolares. los cuales iniciaron la jornada laboral identificándose de forma personal ante los demás luego hicieron un momento de reflexión para comenzar la agenda de trabajo, articularon la ruta crítica de la guía de grupos pedagógicos y guía de acompañamiento, al finalizar presentaron los análisis por equipos de trabajo.

"Conocer estos materiales implica, que hay un compromiso con la Educación, que esos conocimientos adquiridos serán aplicados en la prácticas pedagógicas de los Maestros y Maestras. con los mismo, se orientará bien a los docentes. Porque en definitiva, lo que se busca es, el enriquecimiento de nuestra prácticas pedagógicas para obtener mejor resultados en el Nivel Secundario" ,indicó en la palabras de bienvenida el Director Regional de Educación, Licenciado Félix de la Rosa.

 

970 POSTULANTES INICIA CONCURSO DE OPOSICIÓN DOCENTE 2016 EN MONTE PLATA.

Postulantes a nuevos Docentes.

Monte Plata. – Con entusiasmo y optimismo inició las primeras pruebas del Concurso de Oposición Docente 2016, estrategia de selección para los nuevos Docentes y Directores. En esta etapa están convocados 970 postulantes, que cumplieron con los requisitos de las pruebas acorde a la validación por la comisión del Ministerio de Educación para cubrir plazas vacantes en los centros educativos públicos de la Provincia Monte Plata este martes.

Aquino manifestó que “Alrededor de unos 80 postulantes a nuevos docentes en diferentes disciplinas del saber desde ayer martes empezaron a tomar los concursos de oposición, requisito este que está avalado en el pacto por la calidad educación.

Añadió que “las aprobaciones de estos vendrían a llenar las vacantes necesarias en la Regional de Educación no.17 con miras a continuar elevando a un más la calidad educativa en dicha Regional”.

indico que “Estos concursos oficializan a los docentes como tales, los que, a su vez unidos a otras actualizaciones educativas recomendadas por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio, (INAFOCAM) procuran que nuestro país cambie de status en relación a la posición que en los últimos tiempos vienen ocupando nuestro país en lo que a educación se refiere”.

En su alocución felicitó la política educativa del Señor Presidente de la República, Licenciado Danilo Medina Sánchez de nuestro honorable Ministro de Educación Arquitecto Andrés Navarro y de la familia educativa en sentido general por el trabajo mancomunado que se viene realizando para obtener dichos fines.

El proceso de evaluación esta supervisado por la encargada de aula, representante del departamento de Recursos Humanos Licenciada Milbian Chalas y un equipo de apoyo del Ministerio de Educación integrado por las Licenciadas: Mercedes Elizabeth Lora; Norma Félix; Cesarina Placencio; Dayhana Ubiera; Doris de León; la Técnica Docente Nacional de la Dirección de Orientación y Psicología, Leyda Martínez, el Técnico de Informática, Fulsi Medina.

El encargado de Recurso Humano regional, Técnico Docente Luís Alberto Aquino junto a los equipos de encargados y encargadas de Recursos Humanos y Orientación y Psicología de los cinco distritos educativo.


Aplicación de pruebas

En la aplicación de las pruebas, la Regional de Educación No.17 seleccionó la Escuela Básica Fernando Arturo de Meriño ubicada en la Avenida Monseñor de Meriño. Donde acudirán 970 postulantes a nuevos docentes en el sistema educativo público de República Dominicana.

El proceso de evaluación inicia con un momento de acogida, que consiste en orientaciones generales de la Psicóloga acerca de los requerimientos y reglamentos del Ministerio de Educación y culminan con una técnica de relajación luego identifican  a cada concursante acorde al listado de validación y al finalizar las orientaciones los concursantes firman una carta compromiso, que garantiza el fiel cumplimiento de los reglamentos establecido por el MINERD  antes de entrar al salón de informática donde se aplican las pruebas

Estadísticas generales

En el Concurso de Oposición Docente 2016 esta convocados 970 postulantes de los cuales 71 será evaluados en el Nivel Inicial, 445 en el Nivel Básico, 89 en el área de Psicología, 34 en Educación Física, 98 en Lengua Española, 71 en Matemáticas, 99 en Ciencias sociales, 31 en Ciencias Naturales y en los puestos de gestión a Directores 32 postulantes.

Hasta el momento, los postulantes han cumplido con la convocatoria realizada a su hora de cita y los resultados de los concursantes han sido favorable obteniendo un 90 por ciento en la medición de la evaluación a nivel general.

 

MINERD realiza taller sobre los espacios de enriquecimientos en Monte Plata.

Monte Plata.-  El Ministerio de Educación de la República Dominicana, (MINERD) realizo una reunión de Apoyo a los Aprendizajes con el objetivo inducir y sensibilizar sobre la importancia de la estrategias de Espacios de Enriquecimiento. Los cuales se crean para desarrollar, reforzar y consolidar las competencias comunicativas de razonamiento lógico y resolución de problemas en jóvenes con necesidad específicas de apoyo educativo el viernes 23 de Septiembre en el auditorio de la plaza de las Artes de la Provincia.

En el encuentro estuvieron presentes: los Directores y Directoras de Centros Educativos, el equipo de Coordinadores Pedagógicos, los y las Docentes, los Orientadores y Orientadoras para su implementación de la estrategias de espacios de enriquecimiento en el año escolar 2016-2017. En diez centros del Nivel Secundario.

Coordinador Técnico, Moisés Méndez.

“Esta estrategia se trabajará  con estudiantes con dificultades, que están en riesgo de abandono o deserción en las escuelas de jornada escolar extendida esta táctica va a permitir insertar a los jóvenes  dentro de sus aulas escolares”, indicó Moisés Méndez.

El encuentro estuvo dirigido por el Coordinador Técnico del Nivel Secundario, Moisés Méndez, la Técnica Docente Nacional, Rosario Torres bajo la coordinación de los Técnicos Docente Regional: José Peña  y Quirico Hernández.

En el proceso de sensibilización, el facilitador oriento a los presentes sobre los fundamentos de la Estrategia de Apoyo a los Aprendizajes, la organización y funcionamiento del espacio de enriquecimiento y Tutorías y los criterios de selección. Los y las presentes simularon un espacio de enriquecimiento a través de grupos, hicieron acuerdos y compromiso para garantizar la implementación de los conocimientos adquiridos en las prácticas pedagógicas de sus respectivos centros educativos.

Esta estructura de apoyo a los aprendizajes forma parte de las iniciativas del Nivel Secundario para evitar la deserción y el rezago en los aprendizajes en los centros educativos de Jornada Escolar Extendida, la cual está compuesta por dos áreas claves: apoyo a los aprendizajes y apoyo socioemocional, a la vez desarrolla los ejes transversales de capacitación a Docentes, orientadores y apoyo a la familia.

Ministro de Educación realiza recorrido en centros educativos de la Provincia Monte Plata.

Monte Plata. -  Ministro de Educación, Arquitecto Andrés Navarro junto al Director Regional de Educación, Licenciado Félix de la Rosa realizó un recorrido en este martes en el Distrito 17-01 y Distrito 17-02 en procura de conocer de modo personal las problemáticas del centro educativos y necesidades de gestión del equipo docente.

“Constantemente he estado visitando los centros escolares de nuestro país para que a mí no me cuenten sino para hablar con los maestros y maestras, los Directores de centros educativos, los Directores y Directoras Distritales y el Director Regional y estudiantes”, precisó ante la prensa local, el Arquitecto Andrés Navarro.

El recorrido estuvo encabezado por el Ministro de Educación, Arquitecto Andrés Navarro junto a una comisión integrada por el Director del gabinete Administrativo, Licenciado Julio Santana, el Director de Infraestructuras Escolares, Yovanny, El Director de Comunicación, Licenciado Danilo Medina, el Gobernador Provincial, Ingeniero Nicio Rosario y otras autoridades que hicieron acto de presencia.

Bajo la coordinación estratégica y audaz del Director Regional de Educación, Licenciado Félix de la Rosa con el apoyo de la Directora Distrital Marta Arcángel y el Director Distrital Gerson Rodríguez Caba,

Andrés Navarro recorrido sietes centro educativos de la Regional 17 de Monte Plata, entre ellos fueron: la Escuela Básica Fray Pedro de Córdoba, el politécnico Sor Susana Darly, el Liceo San Martin de Porres, el centro educativo José la Luz Guillen, la Escuela Básica Don Juan, la Escuela La Jagua y el centro educativo la Luisa Blanca.

El equipo de gestión de cada escuela, representado por la Directora o Director de centro educativo esperaban la llega del Ministro y la comisión estratégicamente a la entrada de cada plantel educativo para darle la bienvenida formal. Luego el equipo de gestión dirigía al gerente institucional de Educación hacia las instalaciones, mostrándoles todo lo por menores, necesidades de infraestructura y quejas de gestión del equipo docentes con miras a que el Ministro accionara en favor de solucionar los problemas planteados.

Navarro expreso ante los periodistas locales, que  el objetivo fundamental del recorrido era conversar directamente con los principales protagonistas para poder ofrecer una educación de calidad y acorde con los nuevos tiempos, y así a partir de la realidad, tomar decisiones inteligentes. Ante la prensa local, el funcionario explico que no tenía otra manera de hacer la gestión pública que no sea apegado a la realidad.

trabajan en la conformación de los consejos de Cursos y la APMAES.

 FAUSTO H. MORENO,DISTRITO 17-02.

MONTE PLATA.- Para poder ofrecer una educación de

calidad y en consonancia con los nuevos tiempos, es imprescindible la incorporación de la familia al proceso de enseñanza. Las autoridades del Distrito Educativo 17-02  lo saben, por lo que convocaron este viernes a los directores de los 92 centros, a fin de instruir la conformación de los Consejos de Aulas y las Asociaciones de Padres, Madres, Tutores y Amigos de las escuelas de este municipio.

La actividad se efectuó en el parque temático del sector Las Cejas y estuvo encabezada por el Director Distrital, Gerson Rodríguez Caba, acompañado de la Sub Directora, Ofelia Santos y los técnicos: Pedro Santana, Sirsi María Ortiz, Ingrid Aquino e Isidoro Laureano.

El encuentro estuvo organizado por el técnico Francis Fabián con el apoyo del también técnico  Francisco Antonio Reyes y  Altagracia Garavito, en representación OEI.

Al pronunciar las palabras centrales, Gerson Rodríguez Caba, dijo que es una responsabilidad de las autoridades del sector motivar a los padres para que se integren a las labores que se desarrollan en las escuelas en pos de continuar mejorando la calidad de la educación en esta zona.

´´No queremos padres pasivos, los queremos activos en este proceso, ellos completan el triángulo  establecido para alcanzar los propósitos y metas planteadas´´. Añadió que  de la formula Escuela, Estudiantes y Padres resulta  el aprendizaje significativo y mejor valorado.

Agregó que por ello la insistencia en la vinculación de la familia para concretar las estrategias usadas en la formación de los niños y niñas de Monte Plata, en busca de poder lograr egresados de las escuelas, ciudadanos críticos, reflexivos y conscientes.

MINERD realiza taller para la Evaluación del Desempeño Docente en Monte Plata.

El Ministerio de Educación de la República Dominicana realizo un taller de Preparación y coordinación de la Evaluación del Desempeño Docente 2016-2018 con el objetivo de preparar  la participación, logística organizativa, la comunicación y seguimiento de desarrollo de la evaluación de desempeño docente dirigido a dotar al MINERD  de elementos particulares  y comunes de sus diferentes instancias educativas para la implementación  y  sistematización  de este proceso de la Carrera Docente.

El encuentro fue dirigido por una comisión del MINERD integrado por la Directora  de estándares del MINERD, Licenciada Martha Lebrón; la Técnica Docente Nacional, Licenciada Zoila Camila Disla  y  el Técnico Docente Nacional, Licenciado Pedro Guzmán este martes en el salón multiuso de la Dirección Regional de Educación No.17 de la Provincia de Monte Plata.

Lebrón en su disertación indicó “La Evaluación sistemática del Desempeño Docente persigue la medición y valoración de la calidad de lo que hace el y la docente  en el aula  o  escenario  de su ejercicio profesional, Es decir, desempeño docente. Manifestó “Al mismo tiempo propiciar un incremento de su compromiso para responsabilizarse por su desarrollo personal y profesional aprovechando todas las oportunidades disponibles y gestionando otras que estime necesario para que el Docente pueda superarse”.

Quienes orientaron los actores claves correspondientes a  esta instancia para comenzar las estrategias de trabajo, que cuyo efectivo desarrollo conducirá  al  logro de los objetivos de dicha evaluación. En la reunión estuvieron presentes: el Director Regional de Educación, Licenciado Félix de la Rosa; las autoridades Distritales, Encargados y Encargada  de  Recursos Humanos, encargados y encargadas de Informática de los cinco Distritos Escolares de la Regional.

En el encuentro, la Comisión del MINERD  socializó la estrategia nacional de implementación del nuevo proceso de evaluación sistémica del Desempeño Docente  y desarrolló  mesas de trabajo en conformación de todos los presentes.

El Encargado de Recursos Humanos, Técnico Regional Luís Alberto Aquino Moreno resaltó “con todo lo expuesto anteriormente, el Ministerio de Educación de la República Dominicana sin soslayar la participación activa de la Regional de Educación No. 17 de la Provincia Monte Plata  lo que persigue es obtener en nuestro País una Educación que se enrumbe por caminos menos ominosos  y más correctos con miras a obtener  una verdadera Educación de calidad.