Minerd realiza taller de armonización al programa de Tutores de Monte Plata.

Monte Plata.- El Ministerio de Educación, (MINERD) a través del Departamento de Certificación y Desarrollo de la carrera Docente realizo un taller de armonización dirigido a Tutores y Tutoras de proyecto piloto Inducción Docente en los cinco Distritos Educativos de la Dirección Regional de Educación No.17 de Monte Plata.

Rafael Luciano.

“En la relación tutor y tutorado, se parte de la primicia que el primero (tutor) es un profesional con profundas experiencias del proceso educativo, que ha recorrido un largo proceso para llegar a construir su identidad docente. Es debido, a esa trayectoria que tiene la capacidad de  acompañar, guiar, asesorar, orientar y apoyar en procesos de acompañamiento buscando resolver las dificultades, problemáticas, tensiones y dilemas”, indicó en su ponencia Rafael Luciano.

El taller fue dirigido por el Director del programa de Inducción Docente, Licenciado Rafael Luciano; la Coordinadora general del programa de Inducción Docente, Yajaira Peña, la Coordinadora Norma Díaz y el Coordinador Carlos Montero.

En el encuentro la comisión del MINERD orientó a los presentes sobre la contextualización de la acciones tutoriales, el proceso de acogida del centros Educativos para Docentes Principiantes, seguimiento y Monitoreo del proceso de Inducción y acompañamiento, valoración final del proyecto de aprendizaje a los Docentes Principiantes.

Durante la jornada, los presentes socializaron varias situaciones propias de los Centros Educativos sobre la adecuación al proyecto piloto Inducción Docente y recibieron instrucciones de los facilitadores y las facilitadoras.

Con el objetivo de armonizar, consolidar y finalizar el programa de tutoría para un efectivo resultado del proyecto piloto de inducción y así garantizar la rigurosidad del programa de tutoría y su efectiva implementación para conocer las inquietudes, dudas y dificultades de los tutores en la implementación del programa de tutoría y comprobar el nivel de avance de la  implementación del programa   con los principiantes.