La Regional 17 realiza Taller de Literatura Infantil con Líderes de Grupos Pedagógicos.

Monte Plata.- La Dirección Regional de Educación No.17 realizo un encuentro de Literatura Infantil con líderes de los Grupos Pedagógicos del Nivel Inicial perteneciente a los cinco Distritos Educativos para fortalecer las prácticas pedagógicas implementadas en los niños y las niñas de la Provincia Monte Plata con la duración de dos días iniciando este  Jueves 28 de Abril  en el salón multiuso de la entidad.

Esta propuesta formativa destaca una serie de acciones lúdicas que se pueden realizar para animar a la lectura e incentivar a los niños y niñas al libro. En la Literatura Infantil, se aportan ideas, concepciones básicas, animación a la lectura, la importancia de la creación de un hábito lector y el papel mediador de los Adultos y Adultas en el proceso.

“Desde esta capacitación tienen interés de enfatizar en la importancia que tiene la Literatura Infantil y los procesos de animación a la lectura vinculados a aspectos cognitivos complejos enfocados desde los nuevos aportes de las neurociencias. 

Esta propuesta formativa implementa las acciones propias de la animación a la lectura para servir de referentes y poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula del Nivel Inicial indicó Ada Gómez”.

El taller estuvo coordinado por la Asesora Regional del Nivel Inicial, Ada Rosina Gómez con el apoyo de las Técnicas Distritales: María Cristina Aquino Alcántara perteneciente al Municipio de  Monte Plata y Teresa Confidan del Municipio de Sabana grande de Boya.

En el desarrollo del taller las participantes socializaron diversos temas acerca de la propuesta formativa entre ellos: lectura reflexiva, creación de Poesía, Historia lectora, Literatura Infantil y clásica. Las Líderes realizaron prácticas grupales y presentaron  trabajos a través de plenaria ante los presentes como muestra de la articulación de las actividades con las competencias comunicativa.

Con el objetivo de integrar el texto literario dentro de las actividades en el salón de clases como medio imprescindible de aprendizaje y disfrute para resaltar el valor de la Literatura aplicando y creando metodologías innovadoras que contenga su aplicación en el aula. De forma que conozcan algunos de los fundamentos, características y valores vinculados a las conceptualizaciones sobre Literatura Infantil.

Impulsando en los y las estudiantes desarrollar la capacidad creativa incentivando en los y las participantes la producción literaria y la recreación lectora para promover el análisis y la reflexión sobre los contenidos, recursos y tipos de estrategias hacia el abordaje de los diferentes contenidos de la literatura infantil.

La Regional 17 realiza Olimpiadas de Ciencias Naturales en Monte Plata.

Monte Plata.-  La Dirección Regional de Educación No.17  realizo la Olimpiadas de Ciencias Naturales con la participación de los cuatro Distritos Educativos de la Provincia este martes en la Escuela Básica Fernándo Arturo de Meriño.

Rosa vanderhorst manifestó “Mi función es ayudar y cooperar para que los eventos y la docencia se cumplan según el programa de estudio estipulado”. Indicó en su ponencia que “El propósito de las Olimpiadas de Ciencia Naturales es que los jóvenes se entusiasmen, motiven y capaciten a estudiar ciencias  para que tengan las competencias necesarias y sean buenos docentes porque es necesario que el País eleve el nivel de Ciencias Naturales.

El concurso estuvo dirigido por las Técnicas Nacional de Ciencias de la Naturaleza, Rosa Vanderhorst Severino y María Antonia Tejada bajo la coordinación del Asesor Regional de Ciencias de la Naturaleza, Ramón Reynoso con el apoyo del equipo Distrital: Rodoica Madera, Julio Aquino, Richard de la Cruz, Anadinalda Mota Ruíz. Los cuales estuvieron a cargo de cada delegación de estudiantes de los diferentes centros educativos y Distrito Escolar.

En la actualidad, el Ministerio de Educación realiza tres Olimpiadas de Ciencias Naturales; la primera etapa inicia en las escuelas con la participación de los estudiantes del nivel Secundario que son evaluados en las asignaturas de Biologías, Química y Física de los cuales los docentes seleccionan los alumnos y las alumnas con la mejor calificaciones del Distrito Escolar para concursar en la segunda etapa del concurso. Que es la Olimpiada Regional.

Por Distrito Escolar participaron 17 estudiantes para ser seleccionados  con las tres mejores calificaciones obtenidas en cada disciplina (Biología, Química y Física) de las Olimpiada de Ciencias Naturales. Los cuales pasan a la tercera etapa. Que es la Olimpiada Nacional, la cual se realiza en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) donde se seleccionan tres lugares de premiación. Los cuales tendrán la oportunidad de participar en la Olimpiada Iberoamericana que se realiza anualmente en diferentes Países de centro América y el Caribe.

“Con estas competencias científicas los y las estudiantes ayudan a progreso de los pueblos y los prepara para ser útiles a la Patria” precisó Vanderhorst.

Realizan encuentro de socialización para la puesta en vigencia del Currículo del Nivel Secundario.

Monte Plata.-  La Dirección Regional de Educación No.17 revisó la puesta en vigencia del currículo y las actualizaciones de las nuevas estructuras del Nivel Secundario en el salón multiuso de la entidad educativa.

Elsa Sanchéz, Directora del Nivel Secundario.

“En este año, hemos tenido estos encuentros en cada Regional y Distritos Escolares para orientar y contextualizar un protocolo de entrada, (la nueva estructura con la ordenanza 032013 nos da 5 años para organizarnos y de esos todavía tenemos hasta el 2018 como plazo) para organizar la nueva estructura y mirar la realidad de cada Distritos, Escuela Secundaria, Primaria con grado del nivel secundario, Adolescentes  y  jóvenes.

Tomando en cuenta, que los grados Séptimo y Octavo son el primer ciclo del Nivel Secundario por eso analizamos los vacíos y las fortalezas de los adolecentes y jovenes”, Indicó Sánchez.  

el encuentro estuvo presidido por la Directora general del Nivel Secundario,Licenciada Elsa Sánchez; el Director Regional de Educación, Félix de la Rosa; la Técnica Nacional, enlace de la Regional No.17 y el Departamento del Nivel Secundario, Julia Alvares; el Técnico Nacional, Freddy Trinidad; las autoridades Distritales, Gerson Rodríguez; Julio Peguero; Carlos de la Cruz; Marta Arcángel; Mercedes Villamán; el Asesor Regional del Nivel Medio, José Peña y el Técnico Regional de Currículo, Quírico Hernández.

Félix de la Rosa,El Director Regional de Educación.

El encuentro fue dividido en tres momentos: el primero fue las experiencias relevantes en la Regional y los cinco Distritos Educativos para la implementación del Currículo y las nuevas estructuras. En el segundo trabajaron la realidad general situada en sus respectivas dependencias educativas, haciendo una presentación de la matriz  de levantamiento de datos. En el taller estuvieron presentes los Técnicos y Técnicas Distritales del Nivel Medio y Currículo sumado a 18 personas.

Esta Revisión Curricular arrojará al final un informe detallado de las realidades existentes en cada Regional  y Distrito educativo del País, en donde se recogerán  las diferentes necesidades tales como: infraestructuras, Personal Docente, laboratorios de Ciencias, Informática, Bibliotecas y todos los equipamientos necesarios.

Que permitirán a este nuevo Currículo del Nivel Secundario implementar de una manera exitosa  y contribuya de forma preponderante al mejoramiento de los aprendizajes y por ende a la mejoría de la calidad de la Educación en el Nivel Secundario.

 

Realizan Taller Plan de Animación Estudiantil para el Nivel Primario.

Técnica Regional del área de Artística, Diomaris Reynoso.

Monte Plata.- La Dirección Regional de Educación No.17 realizo el taller Plan de Animación en el Nivel Primario para propiciar estrategias que permitan dinamizar el segundo ciclo de Educación Primaria en lo referente a la motivación, participación, aprendizaje lúdico, significativo y de calidad este lunes en el salón multiuso de la entidad.

“La estructura de apoyo para los aprendizajes se caracteriza porque atraviesan los procesos de aprendizajes en el salón de clases y en las escuelas. Por tanto, se proponen para todos los y las  Estudiantes del Centro Escolar. En el contexto del Plan de Animación Estudiantil la estructura de apoyo que se propone corresponde a los proyectos participativos de Aulas, la Cultura de Paz y Buen Trato, los Recreos Divertidos y Creativos y los Proyectos de Vida”, precisó Diomaris Reynoso.

El taller fue dirigido por la Asesora Regional del área de Artística, Diomaris Reynoso a todos los Técnicos y Técnicas Regionales con la finalidad de incrementar el acervo intelectual de los y las asesores y asesoras de diferentes área en el conocimientos de estos programas.

Las temáticas presentada fueron: Estructura de Apoyo para los aprendizajes Significativos, Programa de Animación Socio Cultural, Circulo de Interés, Sistematización de Experiencias, Perfil del Facilitador y la Facilitadora del Plan de Animación Estudiantil, Sentido Ético, Manejo de Grupo, seguimiento  y Evaluación del Plan de Animación Estudiantil.

Las estrategias se irán implementando progresivamente, según las necesidades y la realidad de cada Centro Educativo.

La Regional de Educación No.17 realizo una mirada a las Obras Escolares 2016 en Monte Plata.

Monte Plata.- Con el propósito de informar y difundir las obras realizadas en materia educativa, la Regional Educativa No.17  a través de la unidad estratégica de comunicación presenta  “Una mirada a las Obras Escolares de Monte Plata 2016”.

La actividad fue una iniciativa del Ministro de Educación, Lic. Carlos Amarante Baret  dirigida a realizarse simultaneas a nivel nacional, donde se presenta la gran inversión que el Estado está llevando a cabo en todas las Provincias del país.

La Conferencia de Prensa estuvo presidida por la Directora Distrital, Licenciada Marta Arcángel; el representante del Supervisor Provincial, Ingeniero Manuel Caraballo; el Presidente Provincial de la Asociación de Padres Madres y Amigos de la Escuela,(APMAES)Sixto Soriano, el Director del centro José del Carmen Ramírez, Juan Fernando Rodríguez y la Encargada de Comunicación y Relaciones Públicas, Licenciada Nilia Antigua.

Ingeniero Manuel Caraballo.

“En esta Provincia se han construidos 56 nuevos Centros Educativos a un costo de dos mil  500 millones de pesos de los cuales, las mayorías fueron inaugurados en Bayaguana, Sabana Grande de Boya, Yamasá y en el Municipio Monte Plata los restantes. En estos momentos la  mayoría están en fase de terminación”. Indicó Manuel Caraballo.

En el caso específico del Municipio de Yamasá, se han ejecutado obras por un monto ascendente a los 500 millones de pesos en la construcción de 11 Escuelas, así como  en la ampliación de cinco Planteles Educativos.

Esto es una muestra fehaciente, que el 4 % se ha invertido de manera correcta, más del  90 por ciento de la población estudiantil está recibiendo los beneficios  brindados por las tandas extendidas.

La Regional 17 entrega carta de compromiso a tutores para acompañarar Docente en Monte Plata.

Tutores  y  Docentes Principiantes.

MONTE PLATA.-La Dirección Regional de Educación No.17 entrego la carta compromiso para las designaciones a los tutores y las tutoras que acompañarán a cientos de Docentes Principiantes este miércoles en el Casino los Diez Amigos en el Distrito 17-02.

Autoridades Educativas.

La actividad estuvo presidida por el Director Regional, Licenciado Félix de la Rosa, junto a los Directores Distritales: Licenciados Gerson Rodríguez Caba,  Julio Peguero y la Directora Distrital, Licenciada Marta Arcángel González, el encargado de Recurso Humano, Roberto Aquino y la encargada de Recurso Humano, Ana Brito.

Al pronunciar las palabras de Bienvenida, el Director del Distrito Educativo 17-02, Gerson Rodríguez Caba, felicitó a los nuevos maestros quienes recibirán 5 horas semanales de tutoría a cargo de profesores veteranos y con experiencia pedagógica, que guiarán a los noveles maestros en su tarea de impartir docencia.

Insistió en la responsabilidad social de cada maestro, quien debe poner en práctica la disposición de trabajo con aptitud y actitud, cualidades fundamentales para desarrollar la tarea de educar.

Agregó que la inversión que hace el Minerd en materia de certificación y capacitación no tendría resultados si no se aplica en el aula, lo aprendido en los talleres, ´´ ustedes tienen una gran oportunidad que no tuvieron los maestros del pasado, salarios justos, tecnología y capacitación, solo deben poner esfuerzo y dedicación en su trabajo y así ser parte de esta historia que se llama Revolución Educativa´´, declaró.

Mientras que el Director regional, Félix de la Rosa, dijo que de nada vale que todos los maestros tengan títulos y que reciban capacitación si carecen de voluntad y empeño para trasmitir los conocimientos y contenidos a los estudiantes.

Por consiguiente, exhortó a los Docentes Principiantes a asumir con seriedad su rol de educadores, como lo hace el actual presidente Danilo Medina, quien ha dado muestra de interés para que en materia de educación el país produzca los cambios que lo llevará por los caminos del progreso.

´´Monte Plata debe salir bien en este proceso de capacitación para nuevos profesores, porque de aquí depende, que el plan piloto sea extrapolado a otras provincias de la República Dominicana. Por la calidad de la educación en el esta provincia y los demás lugares de la Nación´´, aseguró.

La Regional 17 entrega carta de compromiso a tutores para acompañarar Docente en Monte Plata.

MONTE PLATA.-La Dirección Regional de Educación No.17 entrego la carta compromiso para las designaciones a los tutores y las tutoras que acompañarán a cientos de Docentes Principiantes este miércoles en el Casino los Diez Amigos en el Distrito 17-02.

La actividad estuvo presidida por el Director Regional, Licenciado Félix de la Rosa, junto a los Directores Distritales: Licenciados Gerson Rodríguez Caba,  Julio Peguero y la Directora Distrital, Licenciada Marta Arcángel González, el encargado de Recurso Humano, Roberto Aquino y la encargada de Recurso Humano, Ana Brito.

Al pronunciar las palabras de Bienvenida, el Director del Dist

rito Educativo 17-02, Gerson Rodríguez Caba, felicitó a los nuevos maestros quienes recibirán 5 horas semanales de tutoría a cargo de profesores veteranos y con experiencia pedagógica, que guiarán a los noveles maestros en su tarea de impartir docencia.

Insistió en la responsabilidad social de cada maestro, quien debe poner en práctica la disposición de trabajo con aptitud y actitud, cualidades fundamentales para desarrollar la tarea de educar.

Agregó que la inversión que hace el Minerd en materia de certificación y capacitación no tendría resultados si no se aplica en el aula, lo aprendido en los talleres, ´´ ustedes tienen una gran oportunidad que no tuvieron los maestros del pasado, salarios justos, tecnología y capacitación, solo deben poner esfuerzo y dedicación en su trabajo y así ser parte de esta historia que se llama Revolución Educativa´´, declaró.

Mientras que el Director regional, Félix de la Rosa, dijo que de nada vale que todos los maestros tengan títulos y que reciban capacitación si carecen de voluntad y empeño para trasmitir los conocimientos y contenidos a los estudiantes.

Por consiguiente, exhortó a los Docentes Principiantes a asumir con seriedad su rol de educadores, como lo hace el actual presidente Danilo Medina, quien ha dado muestra de interés para que en materia de educación el país produzca los cambios que lo llevará por los caminos del progreso.

´´Monte Plata debe salir bien en este proceso de capacitación para nuevos profesores, porque de aquí depende, que el plan piloto sea extrapolado a otras provincias de la República Dominicana. Por la calidad de la educación en el esta provincia y los demás lugares de la Nación´´, aseguró.